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4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 |
2週間 エディンバラ ヘリオット・ワット大学 |
2週間 オックスフォード大学 セント・ヒルダズ・カレッジ |
2週間 ロンドン大学 ゴールドスミス・カレッジ |
2週間 ロンドン大学 ロイヤルホロウェイ・カレッジ |
2週間 ロンドン グリニッジ大学 |
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1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 |
ICC2W21ED1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21SH2007 2021年7月20日現地着―8月3日現地発 申込 |
ICC2W21GS1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21RH1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21GR1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21ED2907 2021年7月29日現地着―8月11日現地発 申込 |
ICC2W21SH2707 2021年7月27日現地着―8月10日現地発 申込 |
ICC2W21GS2907 2021年7月29日現地着―8月11日現地発 申込 |
ICC2W21RH2907 2021年7月29日現地着ー8月11日現地発 申込 |
ICC2W21GR2907 2021年7月29日現地着―8月11日現地発 申込 |
対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:13 ― 17歳(受講生の英語レベルA1 以上) | 対象:12 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:13 ― 17歳(受講生の英語レベルA1 以上) |
宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 |
募集人数:10人 ― 40人 | 募集人数:10人 ― 40人 | 募集人数:10人 ― 40人 | 募集人数:10人 ― 40人 | 募集人数:10人―40人 |
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4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 |
2週間 ロンドン大学 トッテナムホットスパーFC |
2週間 オックスフォード・ ブルックス大学 |
2週間 ブライトン大学 | 2週間 コッツウォルズ ロイヤルアグリカルテュラル・カレッジ |
2週間 ケント ベネンデン・スクール |
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1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 |
ICC2W21RH1507TH 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21OX1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21BR1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21CO1607 2021年7月16日現地着―7月29日現地発 申込 |
ICC2W21KE1907 2021年7月19日現地着―8月1日現地発 申込 |
ICC2W21OX2907 2021年7月29日現地着―8月11日現地発 申込 |
ICC2W21BR2907 2021年7月29日現地着―8月11日現地発 申込 |
ICC2W21CO3007 2021年7月30日現地着―8月12日現地発 申込 |
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対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:13 ― 17歳(受講生の英語レベルA1 以上) | 対象:12 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) |
宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 |
募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人―40人 |
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オックスフォード大学 進学準備 合宿 |
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ケンブリッジ大学 進学準備 合宿 |
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4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 |
2週間 ウィンチェスター スパショルツ・カレッジ |
2週間 サレイ キング・エドワード・スクール |
2週間 オックスフォード大学 ウォダム・カレッジ |
2週間 オックスフォード大学 ブレイズノーズ・カレッジ |
2週間 ケンブリッジ大学 モードリン・カレッジ |
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1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 |
ICC2W21WI1507 2021年7月15日現地着―7月28日現地発 申込 |
ICC2W21KE1307 2021年7月13日現地着―7月27日現地発 申込 |
ICC2W21WA1307 2021年7月13日現地着―7月27日現地発 申込 |
ICC2W21OX2507 2021年7月25日現地着―8月7日現地発 申込 |
ICC2W21CA1807 2021年7月18日現地着―7月31日現地発 申込 |
ICC2W21KE2007 2021年7月20日現地着―8月3日現地発 申込 |
ICC2W21WA2007 2021年7月20日現地着―8月3日現地発 申込 |
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対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:13 ― 17歳(受講生の英語レベルB1 以上) | 対象:16 ― 18歳(受講生の英語レベルC1以上) | 対象:16 ― 18歳(受講生の英語レベルC1以上) |
宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 |
募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人 ― 40人 | 募集人数:5人 | 募集人数:5人 |
![]() テーマ別・学校別コース
※これは、インターナショナルコースではありません |
![]() 姉妹校提携 交流プログラム オックスフォード・ ドーヴァーブルックス校 |
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Coming soon! |
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4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 1週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 |
4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | 4週間 オンライン同時双方向型国際協働 事前学習 | |
2週間 オックスフォード大学 / ケンブリッジ大学 | 1週間 オックスフォード・ケンブリッジ・ロンドン | 2週間 バンクーバー ブリティッシュ・コロンビア大学 |
2週間 トロント ライアソン大学 |
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1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | 1週間 オンライン同時双方向型振り返り 事後学習 | |
ICC2W21OXCA1708 2021年8月17日―8月31日 予定 申込 |
ICC1W21d’O 2021- 2022年(2021年9月~2022年7月) 申込 |
ICC2W21VA1107 2021年7月11日現地着―7月24日現地発 申込 |
ICC2W21TO1107 2021年7月11日現地着―7月24日現地発 申込 |
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ICC2W22OXCA2003 2022年3月20日ー3月31日 予定 申込 |
ICC2W21VA2507 2021年7月25日現地着―8月7日現地発 申込 |
ICC2W21TO1807 2021年7月18日現地着―7月31日現地発 申込 |
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対象:13 ― 18歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:11歳―18歳 | 対象:10 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | 対象:12 ― 17歳(受講生の英語レベルA1以上) | |
宿泊形態:学寮 / ホームステイ | 宿泊形態:ホテル | 宿泊形態:学寮 | 宿泊形態:学寮 | |
募集人数:20人 ― 40人 | 募集人数:50人―100人
(姉妹校提携校の生徒に限定) |
募集人数:10人―40人 | 募集人数:10人―40人 |
Week 1 | イギリスについて基本事情 イギリスの世界文化遺産、歴史、伝統、気候、風土について | カナダについて基本事情カナダの世界文化遺産、歴史、伝統、気候、風土について | ||||
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Week 2 | インターナショナル海外実地研修、実施場所、学寮生活、レッスン、インターナショナル課外活動などについて
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インターナショナル海外実地研修、 実施場所、学寮生活、レッスン、インターナショナル課外活動などについて
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Week 3 | イギリスの生活習慣、マナー、挨拶、 イギリスのお金、買い物の仕方、公共交通機関の使い方、行き先の尋ね方 | カナダの生活習慣、マナー、挨拶、 カナダのお金、買い物の仕方、公共交通機関の使い方、行き先の尋ね方 | ||||
Week 4 | Presentationオンラインコースのまとめ |
Week 5 | インターナショナル海外実地研修 | |||||
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Week 6 | 下記のインターナショナル研修 実施場所をクリックすると研修内容にリンクします。 |
下記のインターナショナル研修 実施場所をクリックすると研修内容にリンクします。
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Week7 | 研修を修了し、帰国して、イギリスまたはカナダ現地でお世話になった先生と一緒に振り返り事後学習をします。 コース終了後、e-Certificate を発行します。 |
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ZOOMによる同時双方向型リアルタイムオンラインにより実施 | ||
4週間 事前学習:ZOOM による同時双方向型 オンライン国際協働 事前学習(夏期研修の場合6月)(春期研修の場合2月) 1週間 事後学習:ZOOMによる同時双方向型 オンライン振り返り 事後学習(夏期研修の場合8月)(春期研修の場合4月) |
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レッスン時間: | 現地研修実施場所が英国の場合 | 水曜日19:00-20:00(日本時間) |
現地研修実施場所がバンクーバーの場合 | 日曜日 9:00-10:00(日本時間)予定 | |
現地研修実施場所がトロントの場合 | 日曜日 9:00-10:00(日本時間)予定 | |
1クラスの人数:5人― 12人(インターナショナル研修実施場所別、年齢別、英語のレベル別にクラスを編成します。) | ||
対象: | 10歳 ― 17歳 | |
講師: | インターナショナル海外実地研修でレッスンを担当する講師 CELTA, DELTAなどの外国語としての英語教授法の高い資格を有し、ブリティッシュ・カウンシル公認講師 |
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Sue H
Sue has been working with Homeligua for eight years and holds a PGCE as a qualified teacher. In the past she has specialised in primary education across all subjects, however, upon joining Homelingua now contains an impressive amount of experience in tutoring the English language to junior and adult students on a 1:1 basis. Sue can tutor subject-specific courses to primary school students as well as some humanity subjects at a junior level. |
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Sadia C
Sadia spent ten years working as a press officer and parliamentary researcher at the House of Common, making her the perfect teacher for students with a keen interest in politics and the media. Sadia also has ten years of experience teaching children in the UK with a focus on those students without English as their first language. She is TEFL qualified but also qualified in SEN, enabling her to tutor those students with special needs comfortably. |
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Pauline M
Pauline initially began her career in the world of Medicine, qualifying as a doctor over 30 years ago and working for the NHS. She holds a degree in Medicine but now focusses more on the English Language for students of all ages and abilities. CELTA qualified, Pauline has a wealth of experience tutoring students both on a 1:1 basis and in small groups. Pauline has been working with Home lingua for over two years, and while her focus is on the English Language, she is also able to tutor Medical English. |
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Antonella A
Antonella holds a degree in Media Studies and Art History from which she went on to work in marketing and public relations. She is CELTA qualified and has been teaching with Home lingua for over five years now, hosting students from beginner level to advanced and from the ages of 13 - 57 years. |
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Ann M
Ann holds the TEFL qualification and has over 15 years of experience in tutoring English language both in the UK and abroad, in places such as Gran Canaria and Brazil. Throughout her time with Home lingua, she has hosted students from the age of 16-42 years and of differing abilities. General English language aside, Ann is also able to develop Business English courses and Exam Preparation courses, such as for CAE. |
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Ann Marie B Ann Marie has been teaching for over 12 years and has held the CELTA qualification for 7 years, enabling her to teach English to a number of different students. She offers concise courses with a clear ending goal not only in English language, but also in primary level Maths. |
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Nigel A Nigel holds a degree in History and Politics and is CELTA qualified, having hosted over 40 courses since joining Home lingua in 2015. Nigel can teach students of all ages and abilities in a range of courses including General English, Aviation English, Business English, History and Politics GCSE and IELTS, CAE and FCE preparation. |
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Kate M Kate has a degree in Life Sciences and a PGCE in Primary Education, which she has held since 1998. Kate has taught English to various different students in the UK but also in China and the Channel Islands. Kate's husband is also TESOL qualified, so together they are able to offer an academic and studious mindset in tutoring students. |
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Heidi O Heidi has been tutoring students from the ages of 5 years up to adults for over 10 years, and holds both the CELTA qualification and TETYL (Certificate in Teaching English to Young Learners). She can offer efficient and structured programmes for those students aiming to improve their English language. |
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Heather W Heather has been teaching for over 25 years and holds both the PGCE and CELTA qualificaiton. She has taught both in the UK and abroad in countries such as Austria, Oman and UAE and is able to offer students from the age of 10+ challenging English language tuition aimed at making significant improvements. |
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Philippa C Philippa has been teaching English for over 10 years both in the UK and abroad in locations such as Spain, India and Sri Lanka. She tutors students from the age of 14 years and above in general English, Business English and Exam Preparation (IELTS, CAE, FCE, KET, PET). |
英国の大学生対象の教育研修を企画する会社として1991年にThe Prince’s Trustの協力と支援の基に設立 |
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ICC International Communications Council Asia Programme promotes study abroad courses held in Oxford, Cambridge, and London for non-English speaking young learners and adults. |
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ICC(International Communications Councils)は青少年の国際理解教育を推進する教育法人である。オックスフォード、ケンブリッジ、ロンドンを拠点に活動し、アジア・ オセアニア地域で英国留学のサポートを実施している。 |
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ICC インターナショナル海外研修は、CEFR (Common European Framework of Reference for Languages外国語の学習・教授・評価のためのヨーロッパ言語共通参照枠) を基準に指導し、評価します。
熟練した 言語使用者 |
C2 | 聞いたり読んだりした、ほぼ全てのものを容易に理解することができる。いろいろな話し言葉や書き言葉から得た情報をまとめ、根拠も論点も一貫した方法で再構築できる。 自然に、流暢かつ正確に自己表現ができる。 |
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C1 | いろいろな種類の高度な内容のかなり長い文章を理解して、含意を把握できる。言葉を探しているという印象を与えずに、流暢に、また自然に自己表現ができる。社会生活を営むため、また学問上や職業上の目的で、言葉を柔軟かつ効果的に用いることができる。複雑な話題について明確で、しっかりとした構成の、詳細な文章を作ることができる。 | |
自立した 言語使用者 |
B2 | 自分の専門分野の技術的な議論も含めて、抽象的な話題でも具体的な話題でも、複雑な文章の主要な内容を理解できる。母語話者とはお互いに緊張しないで普通にやり取りができるくらい流暢かつ自然である。幅広い話題について、明確で詳細な文章を作ることができる。 |
B1 | 仕事、学校、娯楽などで普段出会うような身近な話題について、標準的な話し方であれば、主要な点を理解できる。その言葉が話されている地域にいるときに起こりそうな、たいていの事態に対処することができる。身近な話題や個人的に関心のある話題について、筋の通った簡単な文章を作ることができる。 | |
基礎段階の 言語使用者 |
A2 | ごく基本的な個人情報や家族情報、買い物、地元の地理、仕事など、直接的関係がある領域に関しては、文やよく使われる表現が理解できる。簡単で日常的な範囲なら、身近で日常の事柄について、単純で直接的な情報交換に応じることができる。 |
A1 | 具体的な欲求を満足させるための、よく使われる日常的表現と基本的な言い回しは理解し、用いることができる。自分や他人を紹介することができ、住んでいるところや、誰と知り合いであるか、持ち物などの個人的情報について、質問したり、答えたりすることができる。もし、相手がゆっくり、はっきりと話して、助けが得られるならば、簡単なやり取りをすることができる。 |
★ | Achieve a precise, differentiated expression of thoughts and opinions in a natural style | 10 | C2 Mastery |
★ | Argue your case and negotiate skillfully | ||
★ | Write virtually flawless essays and reports | ||
★ | Feel fully comfortable in the language | 9 | C1 Advanced |
★ | Be creative in the language and develop a personal style | ||
★ | Put across complex points of view in meetings, seminars, reports and presentations | ||
★ | Intervene in a discussion appropriately | 8 | |
★ | Develop ideas systematically | ||
★ | Emphasise specific points in meetings, seminars, reports and presentations | ||
★ | Keep up with a lively discussion among native speakers and interact spontaneously and comfortably | 7 | B2 Upper Intermediate |
★ | Present and defend your own point of view | ||
★ | Reliabl pass on detailed information | ||
★ | Participate actively in longer discussions | 6 | |
★ | Describe problems in detail | ||
★ | React to the comments of others | ||
★ | Talk on the phone without difficulty | ||
★ | Join in the conversation unprepared | 5 | B1 Intermediate |
★ | Formulate thoughts | ||
★ | Monitor and pass on information | ||
★ | Give detailed instructions | ||
★ | Maintain a conversation and chat with friends | 4 | |
★ | Respond flexibly to a different situation | ||
★ | Express feelings | ||
★ | Make yourself understood in predictable everyday situations | 3 | A2 Elementary |
★ | Obtain specific information | ||
★ | Describe events and personal experiences | ||
★ | Obtain simple information | 2 | |
★ | Understand answers to questions | ||
★ | Discuss what to do | ||
★ | Describe activities | ||
★ | Simple communication on holiday | 1 | A1 Beginner |
★ | Make reservations in hotels | ||
★ | Get what you need in restaurants and shops |
CEFR | IELTS | TOEFL iBT | TOEFL CBT | TOEFL PBT | PTE | TOEIC | 英検 |
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C2 | 9 | 120 | 297-300 | 673-677 | 87-90 | - | - |
8.5 | 119 | 293 | 670 | 83-86 | - | - | |
C1 | 8 | 117-118 | 287-290 | 660-667 | 79-82 | - | - |
7.5 | 109-116 | 267-283 | 630-657 | 73-78 | 970-990 | - | |
7 | 100-108 | 250-263 | 600-627 | 65-72 | 870-970 | 1級 | |
B2 | 6.5 | 90-99 | 233-247 | 577-597 | 58-64 | 820-870 | - |
6 | 80-89 | 213-230 | 550-573 | 50-58 | 740-820 | 準1級 | |
5.5 | 69-79 | 192-212 | 521-549 | 42-49 | 600-740 | - | |
B1 | 5 | 61-68 | 173-190 | 500-520 | 35-42 | 550-600 | 2級 |
4.5 | 52-60 | 150-170 | 470-499 | 28-34 | 500-550 | - | |
4 | 45-51 | 130-149 | 450-469 | -27 | 450-490 | 準2級 | |
A2 | 3.5 | 33-44 | 110-129 | 400-449 | - | 300-440 | - |
3 | 29-32 | 100 | 391-399 | - | 291-299 | 3級 | |
A1 | 2.5 | 20-28 | 90 | 390 | - | 270-290 | - |
2 | 12-19 | - | 350-389 | - | 260-269 | 4級 | |
1.5 | - | - | - | - | 100-259 | 5級 |
PCおよび Zoom 環境の設定が可能であることを確認してください。
・ Zoom Computer Access は、こちら
・ Zoom Android Access は、こちら
・ Zoom IOS Access は、こちら
・ インターネット環境、PC 等端末(Web カメラ、マイク)のご用意をお願いいたします。
・ 具体的な ZoomURL、ミーティング ID およびパスワードはコースが始まる 1 週間前までに
お知らせします。
・ Zoomの設定方法については右記までお問い合わせください。 株式会社サンノート
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ICC Asia Programme 16-1, Aoba-dai, Kita-ku Kobe-city Japan |
Oxford International Education Group 259 Greenwich High Road, Greenwich London UK |